推進研學(xué)旅行需過“四關(guān)”
就以往一些地方試點的經(jīng)驗教訓(xùn)看,要全面有效推行研學(xué)旅行,還需過“四關(guān)”。 一是安全出行心理關(guān)。《意見》要求,學(xué)校自行開展研學(xué)旅行,要與家長簽訂協(xié)議書;學(xué)校采取委托開展研學(xué)旅行,要選擇有資質(zhì)、信譽好的企業(yè)合作,明確委托企業(yè)或機構(gòu)承擔學(xué)生研學(xué)旅行安全責(zé)任。 眾所周知,近些年來包括春游、秋游等在內(nèi)的室外活動,成為全國各地中小學(xué)生的奢望,原因固然眾多,但很重要的一點就是近些年不少中小學(xué)生外出活動發(fā)生了嚴重的交通安全事故,導(dǎo)致學(xué)校、家長以及地方教育部門,對組織此類活動心有余悸。 全面推行研學(xué)旅行,如何在短期內(nèi)消除他們的心理陰影,進而積極開展研學(xué)旅行工作,顯然除了《意見》提出的相關(guān)確保安全措施外,還需更多深入的舉措。 二是經(jīng)費保障關(guān)。按照《意見》的要求,研學(xué)旅行所需經(jīng)費要通過家長、政府、學(xué)校、社會等途徑籌集。家長、社會途徑不難理解,難的是地方政府和學(xué)校。 眾所周知,對一些地方政府來說,財政本來就很困難,保障教師工資和基本的日常教學(xué)開支已經(jīng)很不容易,很難再拿出余錢來支持研學(xué)旅行這一額外開支;而對于中小學(xué)校來說,每學(xué)期的經(jīng)費也是固定的,維持日常的教學(xué)等活動已經(jīng)有些捉襟見肘,也很難再拿出研學(xué)旅行的額外經(jīng)費。 如何確保這兩個途徑的經(jīng)費籌集不落空,不讓研學(xué)旅行的費用最終都落到家長身上,無疑需要有關(guān)方面拿出更多的智慧。 三是資源協(xié)調(diào)保障關(guān)。研學(xué)旅行涉及的方面廣、部門多,如協(xié)調(diào)不到位,很多活動難以廣泛開展和有效開展,而這不是一所學(xué)校、一家地方教育主管部門,甚至地方基層政府所能解決的,而需要各級政府在這一工作上切實拿出誠意和精力,搞好相關(guān)協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。 四是效果評價考核機制關(guān)。研學(xué)旅行不像課堂教學(xué)一樣,可以通過試卷等測試來檢驗學(xué)習(xí)效果,由于這是一項新事物,沒有現(xiàn)成的可以有效監(jiān)控和考核的經(jīng)驗措施,如果不能及時制定出行之有效的監(jiān)督考核辦法,不免讓人擔憂這樣的教育到底能不能有效開展,或堅持多久,會不會成為又一個形式上的素質(zhì)教育?
無疑,這考驗的是比出臺研學(xué)旅行政策本身更具智慧的事情。
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