本溪:研學旅行來了 剛剛過去的寒假對于本溪市高級中學高二學生肖涵予來說是難忘的回憶,她和同學們參與了學校組織的以北美模擬聯合國項目為契機的研學旅行。他們在異國他鄉親手做華夫餅、煮咖啡;參觀白宮、杰斐遜紀念館、航空航天博物館等地,聽當地老人講述美國歷史……回國后,她仍對美國名校嚴謹的學習態度、人性化的設施、寬松自由的空間,豐富多樣的教學資源津津樂道。 2016年底,教育部等11部門聯合發布《關于推進中小學生研學旅行的意見》,明確提出將研學旅行納入中小學教育教學計劃。在本市,越來越多的學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿的方式開展了各具特色的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,讓學生的學習生活更加豐富多彩。 這個寒假,在地球的另一端,市第一中學的學生們與英國瑞德彭諾斯學校開展了“永恒的莎士比亞”英國戲劇主題校際交流活動,通過體驗英國本土課堂、參觀名勝古跡等方式增長了知識,開闊了視野。同樣探訪這所英國學校的還有市實驗小學的同學們,他們除了在北威爾士觀賞風景、徒步登山、實地考察發電廠,還上了音樂欣賞、游泳、籃球、戲劇表演、美術等課程。“我最喜歡他們課程的多樣性,也喜歡幾個人圍坐一桌上課的方式。”五年級的安云巍同學說。對這些從未離開過家的孩子們而言,這次研學旅行最大的收獲莫過于學會獨立。孩子們彼此照應,互相關心,以前很少做家務的他們都能自己整理房間和衣物。旅途中的見聞也讓他們思考良多,六年級的楊佳霖同學告訴記者:“到了那里我說了很多Please、Thank you、Sorry、Excuse me,對老師、對同學、對司機大叔、對餐廳阿姨、對酒店服務生、對柜臺售貨員甚至是擦肩而過的路人。” 除了去世界各地體驗和鍛煉,在家鄉也可以享受研學旅行帶來的快樂與成長。市實驗小學一年三班的同學們參觀了城鄉規劃展示館;“讀史使人明智,實踐增長才干”則是平山區群力小學四年五班開展研學旅行的意義,寒假里同學們兩次前往本溪市博物館感受第二課堂的別樣魅力。“博物館是立體教科書,我希望他們走進博物館、走向社會去了解自己的家鄉和歷史,沉淀知識和情感。”班主任孫妍說。學生們一邊參觀博物館的鎮館之寶,一邊聆聽講解員講述,有的對軍事知識產生了興趣,有的看了書畫展后對藝術有了認知。在有獎問答環節,他們積極參與,得到了博物館贈予的圖書。孫老師提前與學生家長進行細致的溝通,并做好各項準備,使得這次研學之旅順利完成。“在保證學生安全的前提下,在旅程中的每個細節、時時刻刻點燃學生的學習熱情,相信這‘行走的課堂’會在學生以后的學習和生活中持續發揮積極的影響”,孫老師說。 |