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學學雷鋒的“學習素質”
黃力
1963年3月5日，《人民日報》等中央報刊發表毛澤東的題詞“向雷鋒同志學習”。時隔54年，不忘初心，重溫毛主席的題詞，回歸“學習”，仍可發現雷鋒值得大家學習的地方有很多，而就學習談學習，就是雷鋒愛學習、會計劃、態度好、方法佳等善于學習的素質也值得今人好好學習。
一、向雷鋒學“學習計劃”。雷鋒善于做學習計劃，并結合自己的愛好。例如，他最愛讀的書是毛主席的書，他就把革命理論書籍和毛澤東著作列為自己的學習清單。他把毛澤東著作當做“糧食、武器、方向盤”，如饑似渴地學習，甚至還在被子里打著手電筒學習。他的學習計劃還包括學歷水平提升計劃，重點學習學歷書籍。例如，他于1957年在望城干部業余文化補習學校完成了初中學業，并于1960年制定并執行了“用二年時間語文達到高中水平的計劃”。
二、向雷鋒學“學習態度”。雷鋒學習非常刻苦，態度積極。在清水塘完小讀書時，他每天上學要走十幾里地，遇到刮風下雨的天氣，也總是早早起床，沒有雨靴就穿著自己做的木屐或草鞋趕去學校上課，從不遲到。雷鋒紀念館存放著他讀書時自制的小油燈和木屐等文物，就是他從小學習刻苦，挑燈夜讀的見證。雷鋒的學習態度積極還體現在他對時間的珍惜上。他在日記中寫道：“擠時間讀書：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學點。”他認為：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。”這就是人們廣為稱頌的“釘子精神”，也是雷鋒學習態度積極的有力印證。
三、向雷鋒學“學習方法”。雷鋒的學習方法良好，是一個善學習、懂方法、會互助的典范。他善于主動思考，勤于動腦筋，樂于找辦法，專于找規律。毛主席曾經看了雷鋒的日記說：“雷鋒懂一點哲學”，可見雷鋒在寫日記時的思考有一定的深度。雷鋒把學習與實踐相結合，“干一行、愛一行、鉆一行”。他換了幾次工作，但在各次換工作的過程中都能快速適應，這都得益于他優秀的學習方法。例如1958年，他僅用了十天就學會了拖拉機駕駛；在鞍鋼學推土機時，與師傅簽訂了一年的學習合同，他僅一個月就能單獨作業，四個月就完成了一年的學習計劃；入伍后，他一個月就成為新兵中第一個下到戰斗班的合格駕駛員。他樂于互助學習。他不僅自己愛學習，還幫助他人學習。例如1959年初，鞍鋼為提高廣大職工的文化素質，開辦了職工業余文化補習班，他主動擔任初中語文教師，既幫助工人朋友提高文化水平，也提高了自己語文寫作表達能力。
（作者系湖南雷鋒紀念館研究員、中共湖南省委直屬機關黨校馬列教研室副主任） 據長沙晚報
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