最好的課堂在路上 中南大學二附小研學旅行精彩滿程
最好的課堂在路上 中南大學二附小研學旅行精彩滿程
中南大學第二附屬小學肖慧校長和孩子們在一起
研學旅行途中，孩子們認真觀察研究
孩子們的紅色之旅研學實踐
研學旅行滿載歡樂 紅網長沙5月10日訊 （時刻新聞記者 李蕙蕙） 什么是最好的成長路？行走的夢想在腳下，最好的課堂在路上。 “詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。” 5月10日，迎著晨曦朝陽，中南大學第二附屬小學四年級的孩子們，來到位于長沙縣開慧鎮的魔方營地，開展紅色之旅研學。在明凈秀美的鄉野風光中，孩子們參觀紀念館，玩創意，做手工……他們跳舞時，有蝴蝶來圍觀；寫寫畫畫時，有云朵陪伴。 千山萬水走過，萬千世界靜觀。不囿于書本，不桎于課堂，看世界，觀自然，思人生，中南大學第二附屬小學的師生們，一直在路上。目前，該校已成為首批湖南省研學旅游分會的理事會單位。 行走，感知世界之美 在西方，旅行被認為是教育的一個重要部分。2016年11月，教育部等11部門聯合印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》，國內吹響了再次強化素質教育的號角。中南大學第二附屬小學邁出了堅實的探索步伐，走在了湖南省研學旅行教育實踐的前列。 一直以來，該校傾力關注學生綜合實踐、體驗教育，秉持著讀萬卷書、行萬里路的理念。本學期，學校積極將教育部門的研學旅行納入素質教育學校工作計劃，組織各年級學生，分批次到長沙縣開慧鎮魔方營地等地進行研學旅行。 “世界之大，可以通過讀書去求知、學習、解惑，同樣也可以通過行走去經歷、思考、領悟。學校有責任和義務為孩子提供這樣的機會，讓他們走出課堂，走出學校，體會大自然帶來的愉悅，體驗不一樣的課程資源，豐富知識。”中南大學第二附屬小學校長肖慧表示，推行中小學生研學旅行，對孩子們拓展視野、豐富知識，加深與自然界的親近感，豐富對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力，都有著重要作用。 教育，與兒童路上相遇 在美麗的開慧小鎮，清新宜人的田野阡陌之上，孩子們盡情釋放他們愛想、愛問、愛學的天性。他們在“紀念館”里緬懷革命烈士；在“森林”里做手工；在“科學屋”里玩創意；在“劇場”學表演；在“大巴車”里讀革命故事。把自己親手烘焙的小餅干送給好朋友和老師嘗一嘗，再給滿園的花花草草澆上一陣及時雨……孩子們在期盼已久的研學旅行中，播撒著自己的奇思妙想，展示著自己的別出心裁。 “參觀了楊開慧烈士紀念館，我才知道原來革命烈士們的生活那么艱苦，好佩服他們的精神！”一年級2班的丁梓瀟小朋友感言。六年級3班的禹曉月同學說：“在紅軍小劇場里我們領略了革命小戰士的風姿，并且通過表演他們的故事，同他們達到了精神上的契合，這讓我好激動！”教育，就這樣以天真稚趣的方式，與兒童相遇。 魔方營地負責人李毓雄介紹，《關于推進中小學生研學旅行的意見》出臺后，魔方營地經過幾個月的精心組織、籌備，立足本土豐富的自然資源、紅色教育資源，初步建立了開慧、白沙、金井等地互聯互通的研學旅行網絡。推出的紅色研學旅行集知識、社會實踐、新旅游產品為一體，為旅游和教育尋找到了新結合點。 品質，延續研學精彩未來 行是知之始，知是行之成。中南大學附屬第二小學研學目標旨在貫徹“知行合一”教育理念，將課堂設于廣闊天地間，在旅行中融入教師的精心指導與講授，讓學生在自然和社會中深度體驗。針對每一次研學活動的教育教學目標，學校提出“行前有準備、行中有研究，行后有總結”的具體要求，研學實施過程形成了一套行之有效的專業體系。 “行程之前，老師會要求孩子們提前搜集資料，這樣孩子們在實際參觀的過程中就能有備而來；研學過程中，孩子們在老師的指導下進行深度體驗；之后還會回味思索，寫作觀后感。孩子們特別喜歡這樣的外出實踐，不但擴展了視野見識，增強了團隊協作和獨立能力，寫作文的水平也得到了提高。”家長杜女士對學校研學旅行的主題設計、活動品質以及實施效果都表達了由衷贊賞。
“中小學研學旅行絕不是純粹的旅游玩樂，必須突出‘游中學’的教育理念，堅持主題設計與品質建設。”肖慧強調，主題選擇和線路安排應該與教育教學目標緊密融合。首先是立意高遠，將學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新、人文底蘊、科學素養等核心素養作為研學旅行課程的培養目標；其次是全面加強學生的綜合運用、動手實踐、解決問題的能力，促使課本知識與實踐操作融會貫通；三是始終堅持立德樹人的根本任務，使研學旅行的歷程成為道德實踐的過程。來源：紅網 作者：李蕙蕙 編輯：彭佩 |
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責任編輯：湖南紅色旅游網
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